林飞讪讪说道。

“没什么不合适的，你在教体局干过，也算是在教育战线奋斗过的同志，你又是我们今天出来的最年轻的干部，我们现在干工作，也要多听听年轻同志的想法，毕竟年轻同志思维活跃，接收的社会新信息也更多，年轻同志的一些想法对我们开展工作有更多的帮助和惊喜呢……”

魏雪艳说道。

“就是啊，林飞同志，讲两句吧！”

谭人元说道。

谭人元作为副县长，其实林飞跟他并不太熟。

不过，谭人元是官场老油子，他知道林飞和魏雪艳的关系很不一般，所以谭人元也多多少少给林飞几分面子。

其他人，都目光齐刷刷地看着林飞。

“嗯！”

林飞便对着面前的坐式话筒，开口说道：“我林飞，人微言轻，就白云县教育，就县一中发展，我倒是也有一些个人的见解，我觉得，我们做教育，就是要有一个标准，这个标准就是我们的育人目标，就是我们最上面提的‘培养社会主义建设者和接班人’这一重要论述。

围绕这个育人目标，我们就要思考‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本性问题，我们的教育，就是要始终落实立德树人这个根本任务，始终抓紧抓好高素质教师队伍建设，要做到这一切，需要的学校加强管理，需要的学校教师精诚团结。

这个，我相信教体局的白主任、罗主任，还有县一中的廖校长等各位领导，都是专家，是一定能够把这个工作干好的。

今天，我陪着领导们调研了学校，我倒是有个建议，不知道当不当讲啊！”

说到这个时候，林飞便抬头，看了看廖天华。

廖天华带着鼓励的表情看着林飞，再对林飞说道：“林飞同志，你大胆讲，我们县一中啊，就是需要一些真实具体的建议！”

林飞便继续说道：“我是建议，县一中，要多开点劳动课程，像我小时候，我们都有很多劳动课，我们要打扫教室、运动场的清洁卫生，农忙时节我们还要帮家里干活，我们还一个班的同学去老师家里插稻秧，半天就把老师家里的秧苗插好了，这些劳动课程，现在回想起来，真的是丰富有趣呢，县一中这样的大学校，多设置点劳动课程，让学生在劳动中学习，在实践中学习，我是觉得，劳动，并不会耽误学习，反而会帮助学习。”

“嗯，多点劳动课程，我也觉得是好事情，其实，按照教委要求，我们学校，是开设了劳动课程的，名字不叫劳动课程，叫综合实践课程……”

廖天华说到这里，先喝了一口水，再语气微微停顿了一下，接着说道：“只不过，我也实话实说，我们的综合实践课程，还是太死板，也流于形式，只是按照要求开设了课程，而没有得到学校最大的重视，对综合实践课程的考核评价机制也不够完善，对学生综合实践能力的考察也没有一个严格的标准，并且我们的综合实践课程也只是做点传统的手工、木工这些，从课程的多元化和丰富性来讲的话也还不够！”

林飞说道：“廖校长，要说课程的多元化和丰富性的话，这其实也好办，县一中闲置的场地还是不少的，我个人建议，可以弄点农场、果园之类的，就种植蔬菜水果这些，可以分班级划区域种植，学生亲自翻土、种植、施肥、收获，在这个过程中，学生可以体验到劳动的不容易，也能够知道农作物的生长季节生长规律这些，这样的劳动课程，完全可以和生物课相结合，达到学科协同发展！”