下午苗苗没有课，她可以不用去学校。唉~ 当老师其实也没有想象中那么累。起码，五一假期，国庆长假，照样算工资，外加一红包，还有送米和油，有的学校还组织去游玩。可是，按我的性格，老师不适合我，我也不是当老师的料。

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想着想着，都走到班级门口了。我们来的不算是最早的，刘亚辉不知道什么时候到了班里？还跟几个女同学在聊天，貌似还聊得特带劲的。看到音音，陈柔和我一起进的教室，脸马上就暗下来，看了看陈柔，又向我看了看。我发现这个人可以去学川剧的变脸，要说翻脸和变脸的技术那可以是一流的。

天气慢慢变热，期中考试的脚步也逐步走近。听苗苗说，以前这个学校不设期中考试的，是因为一个校友出去工作几年后，回到学校做了老师，根据自己的经历才提出这个建议。第一年做了试验，发现实行期中考试是有帮助的。毕竟一学期考试一次，在前期和中期学习的内容涉及太多，很多人到最后会忘记，而且到了期末，时间跨度一长，会有很多人出现应付式复习和考试，所以学校才有别于其它学校，仍然保留着期中考试的习惯。

第一学期，感觉课程还没有什么，毕竟很多是入门和基础。到了第二学期，慢慢的课程内容变得越来越深入，涉及的专业知识也有别以往多了很多。每次看到音音的笔记内容，都感觉多了很多，也复杂了很多。

想到老爸和老妈，有事没事就打电话给我，一再叮嘱我，好好学习，不要读了大学，还像以前一样不懂得自觉。一想起来，我才“勉为其难”翻下书偶尔看一看，背一背。期中考试其实我也赞成，因为出了成绩，你就知道这前半学期，你到底在干什么？后面这半学期，你才会有点压力，才知道如何去规划好后面的学习？特别是班里那些学习好的人，更是懂得如何“啃书”？

音音的成绩进步的很快，第一学期，期中考试是班里第10名，期末进步到第8名。她告诉我，她要求不高，想再进一个名次就好。有可能的话，她想拿奖学金，这样就可以减少我的压力，也可以让自己自力更生。

而陈柔，估计本身就对这个专业不感冒，一开始大家也知道她不是这个专业的，而至于来这个班的原因，大家心知肚明就好。她的成绩，我想跟我们上课传本本有关系，在班里不算最拔尖，但也不可能是到中线以下。所以，她的成绩排名，我记得期中是13，期末是15。这一学期，我就不得而知了。

现在有了苗苗，我们没事还可以找她辅导英语去。一来，苗苗、音音和陈柔有多的机会沟通；二来，对成绩也确实是有辅助作用。期中考试越临近，我就越想到朱胜放给我的狠话。去年，就被搞了一次，手都折了。这一次，我还不知道有什么事会发生？看来只能是悠着点，走一步看一步。

上课铃响起，打断了我的思路。这节课还是会一如既往的无聊，因为老师的风格不会变。我总感觉，大学的老师除了古板就是死板，没有初中或是高中时的老师，偶尔上课还来点番外话，起码上课也会轻松一点。但大学的老师，站在讲台上，总是给我感觉讲话很枯燥，教学很严谨，没有一点轻松的感觉。带青蛙眼镜的老师，更是习惯性讲着讲着，喝口水然后扶一下眼镜。

夏天一到，人容易犯困，“先生堂上讲，学生瞌睡想”。特别是爱讲佛法的老师，一上完课还有点时间就会讲“大乘佛法”，有时候很想睡觉，迷迷糊糊老是感觉有苍蝇“嗡嗡声”地在我面前飞啊飞啊！

突然间，飞来了一个纸团，我眼角一瞥，应该是刘亚辉的。我跟陈柔现在不