唐曾不紧不慢的说道:“我叫你来是过来看一下别人怎么玩这个游戏的，我看他们玩游戏时总结了几点技巧，你一边看一边好好体会。对于我们玩第二个游戏帮助很大。

第一点也是我之前说过的清晰表达：作画时尽量线条简洁、图形清晰，避免过于复杂的图案，以确保对方能够快速理解。你看那边第二组他画的画就没有多余的东西。

第二点抓住关键特征：对于要描绘的事物，突出其最显着的特点。比如你看第三组她画的那只猫就很传神，她重点突出它的尖耳朵、长尾巴等，让人一看就知道是猫，不会估计她学过画画，虽然不说让你也画这么好，但是关键特点一定要画出来。

第三点利用暗示：通过一些简单的符号、箭头或标记来给出暗示，引导对方猜测。比如腰字你不知道如何表达，你就可以画个人，之后用箭头指向腰这个部位。

第四点从整体到局部：先勾勒出物体的大致轮廓，再逐步添加细节。你看第四组的那小孩看样子也不会画画，但是她知道先勾勒出猫的大致轮廓，等下她家长肯定可以猜出来。

第五点是分类提示：如果允许，可以在作画过程中给予一些分类上的提示，比如是动物、植物、生活用品等。

第六点观察对方反应：随时留意猜的人的表情和反应，根据他们的困惑或猜测方向调整画作。如果第一轮我表情看起来很困惑猜不出来，你第二轮就应该换个思路来画。

第七点是尽量用熟悉常见词汇：增加对常见事物、人物、概念的熟悉度，这样在被要求作画时能够更快地构思。最好是画我们两个都知道的东西，或者我们经历过的事，比如你画个学校我就会猜明德或者猜小学。你在这里好好看看人家玩游戏，我再去旁边的其他场地看看别的班级玩游戏。”

孙雷兴奋的点了点头，对于他来说顺利获得二十朵小红花，并成功兑换到科学实验套装，这件事想想他都觉得很开心。

此时小美和她妈妈田霞也走了过来，孙雷便毫无保留的将刚才唐曾教给她的游戏技巧全都告诉给了她们母女二人。虽然孙雷复述时没有唐曾表达那么清晰简洁，但是二人听后连连点头觉得帮助很大，此刻金云云也不知道什么时候到了他们身后，自然也听到了孙雷说的。