众考生虽多有不解，但依然跟随萧旭有序进入后殿。

便见，后殿中整齐摆放着一套套桌椅，每套桌椅间隔一米有余，桌面上摆放着统一的纸墨笔砚。

这便是郑旦先前让萧旭准备的，防止透题事件严重而准备的第二套方案。

刘禹锡上前喊道：“大家坐好，太子殿下此举，整个考场一目了然，最大限度做到了公平公正。希望你们金榜题名！”

郑旦看着这整齐的现代考场，甚是满意，笑道：“好了，刚我们说到了爱国，今日这第一考，便考‘爱国’。国家兴亡，匹夫有责。各位考生，可随意发挥。”

“热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国。”

“你可以写你的满怀壮志，理想抱负。可以写，老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已；可以写，人生自古谁无死？留取丹心照汗青。也可以写你对国家制度，政策等方方面面的建议。”

“只要是有关‘爱国’的话题，都可以。开始吧！两个时辰。”

郑旦一番慷慨激昂，坐回早已搬过来的摇椅里，亲自监考，

补充道：“由于今日耽搁了时间，考后每人领取十两银子，自行补餐。”

第二日，郑旦又以“国富民安”这个遵旨，以‘为民’做主题，考了第二场。

第三日，则以“科考弊端”为主题，考了第三场。

至此，四思郡的考生以短短三日便结束了轰轰烈烈的秋闱。

接着便是等待刘禹锡等官员的阅卷、录取。

四思郡的郡守等职，由朝廷派官员来。新官员到任后，再决定院长一职。

这一波操作，郑旦又收获了一批学生粉，甚至在离开四思郡时，学生们还来送了行。

不过，不好的是，这举措让其他郡产生了强烈的反映，纷纷要求改革科考制度。