研讨会结束后，龙若将方大儒、慧禅师等人留了下来，继续探讨文化复兴的具体措施。“朕今日听了各位的讨论，受益匪浅。看来，文化复兴之路，任重而道远啊！”龙若感慨道。

“陛下，老朽认为，文化传承的关键在于教育，”方大儒拱手说道，“只有让孩子们从小就接受文化的熏陶，才能将文化的种子播撒到每一个角落。”

“方老先生言之有理，”慧禅师点头附和道，“我等宗教界人士，也愿意尽一份绵薄之力，在寺庙、道观等地开办义学，教授百姓识文断字。”

龙若听完，微微点头，沉思片刻后，眼中闪过一丝亮光。“各位，”她语气中带着几分兴奋，“朕倒是有个想法，或许可以将传统文化与当今科技相结合，让文化传播更加便捷高效。”

众人面面相觑，面露疑惑之色。龙若接着解释道：“朕有意命人研发一种全新的‘书籍’，将经史子集、诗词歌赋，甚至是佛经道藏，都囊括其中。百姓只需轻轻一点，便可获取海量知识，岂不妙哉？”

“陛下所言，可是类似于藏书楼的‘总集’？”一位学者问道。

“不，”龙若摇摇头，“朕所说的‘书籍’，并非纸张印刷而成，而是借助一种神奇的‘机关’……”她顿了顿，试图用更简洁易懂的语言解释，“这种‘机关’可以将文字、图像，甚至声音都记录下来，只需一个巴掌大小的物件，便可容纳数个藏书楼的典籍。”

众人听得目瞪口呆，仿佛在听天方夜谭。方大儒捋着胡须，半信半疑地问道：“陛下，这……这真的可以实现吗？”

“事在人为，”龙若眼中闪烁着坚定的光芒，“朕相信，只要我们肯钻研，就没有什么是不可能的！”

在龙若的鼓励下，学者们纷纷行动起来。方大儒与慧禅师合作，将儒释道三家的经典着作，以及他们多年的研究心得，整理成册，并与工匠们共同研发了一款名为“文脉”的教育软件。这款软件不仅包含了丰富的文字内容，还加入了图像、动画等元素，并配以生动的讲解，让学习变得更加轻松有趣。

“方院长，您看这样可好？”慧禅师指着软件界面，向方大儒请教。

方大儒仔细查看了一番，脸上露出了欣慰的笑容，“妙哉，妙哉！如此一来，孩子们便可更容易理解这些深奥的道理了……”