“你觉得在家里学和在外面学的区别是什么？”

“你一周来几次？”

……

四十五分钟课很快结束，马老师带着甜甜出房间门，发现红蓝老虎已经消失。

“虎虎妈妈和虎虎很配合，我们拍完了。”陈雨道谢。“哈，你们聊得很愉快？”马老师笑。“很。”陈雨强调了关键词，“你该干嘛干嘛，我拍我的。”

马老师接待下一个学生，马老师敞开房门，马老师将刚才上给甜甜的课再上一遍，但重点不同，马老师给下一个小姑娘布置作业，叮嘱送她来的奶奶，不用过分逼迫练琴，最重要的是过程开心。

小姑娘的奶奶看起来不好惹，陈雨没敢拍，但奶奶还是起疑了，问她是干嘛的？陈雨瞎编了一个理由，给马老师拍点小视频传到短视频平台上做宣传。

马老师把这对祖孙送走，和陈雨聊了会儿，陈雨继续拍她整理房间、准备饭菜，和母亲闲话，去另一个房间问孩子寒假作业快完成没，不知不觉，俩小时过去了。

“甜甜，和马老师，说再见！”

“再见！”

“再见！别忘了下周三来回琴！”马老师把作业发到陈雨手机上。

回去的地铁上，攥着甜甜的小手，在人流中穿梭、颠簸，陈雨行色匆匆，她脑海中却反复倒带刚才马老师在拍摄中说的话——

“你为什么辞职回家，还不放弃工作？”

“我常常想起，十几岁时，我在山西一个县城，没有好的钢琴老师，周末要坐几小时火车去太原学琴，那会儿，不知道苦和累。后来考进音乐学院，考试前，常常不睡觉背谱、练琴，我不想就这么回家了。”

“你希望孩子眼里的你是什么样的？”

“我继续工作也是为了让孩子知道，妈妈是有一技之长的，有社会价值，而非只有家庭价值的工具人。”

陈雨叹口气，和马老师对话的自己，渐渐抛向脑后，出蒲黄榆地铁，她带甜甜去了菜市场，和卖鱼小贩讨价还价，等待过称，等待杀鱼，她背着相机包，进光明小区时，手上多了两个塑料袋。

一小时后，四菜一汤在桌上等候。

三小时后，甜甜洗漱完毕，郎因游戏开战，她将把今日拍摄素材连接数据线，传送至电脑，存进桌面《回家上班》文件夹的子文件《马小愚》中，与《马小愚》并列的，还有《高怡》和《丁薇》。